Vulgarisation des conditions d’admission au collégial dans certains cas particuliers « Rendez-vous des conseillers d’orientation 2009

Vulgarisation des conditions d’admission au collégial dans certains cas particuliers

L’évolution du régime pédagogique du secondaire n’est pas sans effet au Collégial. L’un des impacts a trait aux conditions d’admission des personnes en situation particulière. Nous vous proposons ici un texte qui tente d’éclairer la plupart des cas pouvant se présenter.

Le titulaire d’un diplôme d’études secondaires antérieur à mai 2007 ou un DES antérieur au 1er juillet 2010 à la formation générale des adultes (A1, A2) est admissible au collégial dans la mesure ou il satisfait aux conditions particulières d’admission au programme établies par le ministre. De plus, il doit réussir le ou les cours de mise à niveau obligatoire dans les matières suivantes non réussies : Anglais ou Français, langue seconde, 5e secondaire; Histoire, 4e secondaire; Sciences physiques, 4e secondaire; Mathématique, 4e secondaire. Lorsque des cours de mise à niveau doivent être suivis, le cégep donne un délai d’une ou deux session(s) pour la réussite du ou des cours de mise à niveau. Pour la personne qui a fréquenté un cégep avant l’automne 2007, le collège se réserve le droit d’exiger un ou des cours de mise à niveau.

Le titulaire d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) est admissible à un programme d’études conduisant au diplôme d’études collégiales, lorsqu’il satisfait aux conditions particulières d’admission au programme établies par le ministre et qu’il a accumulé le nombre d’unités alloué par le Régime pédagogique de l’éducation préscolaire, de l’enseignement primaire et de l’enseignement secondaire ou par le Régime pédagogique de la formation générale des adultes pour l’apprentissage des matières suivantes : langue d’enseignement de la 5e secondaire ; langue seconde de la 5e secondaire ; mathématique de la 4e secondaire. Il est cependant possible d’être admis conditionnellement lorsque l’une de ces trois matières est manquante. La personne doit alors s’engager à réussir la troisième matière durant sa première session d’études collégiales ou au plus tard à la date d’abandon de la session qui suit son admission (20 septembre ou 15 février).

Le titulaire d’un diplôme d’études secondaires à qui il manque moins 6 unités peut être admis conditionnellement à un programme d’études conduisant au diplôme d’études collégiales, la personne qui s’engage à accumuler les unités manquantes durant sa première session ou au plus tard à la date d’abandon de la session qui suit son admission (20 septembre ou 15 février). Il s’agit ici d’une personne qui avait été admise sur la base de la réussite de tous ses cours, mais qui a eu un « accident de parcours » dans la dernière étape du 5e secondaire. L’étudiant doit être en 5e secondaire dans toutes ses matières pour être considéré.

Le titulaire d’une formation jugée équivalente par le collège est admissible à un programme d’études conduisant au diplôme d’études collégiales  lorsqu’il satisfait aux conditions particulières d’admission au programme établies par le ministre.

Le titulaire d’une formation et expérience jugées suffisantes par le collège est admissible à un programme d’études conduisant au diplôme d’études collégiales lorsqu’il a interrompu ses études à temps plein pendant une période cumulative d’au moins 36 mois.

Lors du Rendez-Vous, l’équipe du Service du Cheminement Scolaire sera sur place afin de répondre à vos questions. Si d’ici là il vous venait des questions que vous souhaiteriez voir traiter dans le cadre du Rendez-Vous, n’hésiter pas à nous les communiquer via ce blogue. 

Julie Ouellet

Service du Cheminement Scolaire

Cégep de Lévis-Lauzon.



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